11月23日，2010年霍尼韦尔及汽车工程学会全球学生车模设计挑战赛迎来了张江实验中学7支代表队的车模展示。这是霍尼韦尔第二次在中国举行全球学生车模设计挑战赛，也是张江实验中学第二次参赛。

学生车模设计挑战赛旨在为11-14岁的学生进行数学及科学培训，使他们能够积极发现这些主题如何与他们日常生活相关，并发掘潜在的职业机会。获胜的中国团队将和由霍尼韦尔全球雇员评出的、来自其他9所学校的优胜者在全球决赛中对抗。

霍尼韦尔涡轮增压技术部中国总经理高定贵先生表示：“中国需要大量人才，以支持和发展这一全球最大、且增长速度最快的汽车市场。学生车模设计挑战赛让霍尼韦尔得以培养我们的未来一代对于工程、科学和数学的终身兴趣，激发他们将来在汽车行业工作并不断创新，尤其是在霍尼韦尔全球领先的能源效率和安全领域的创新。”

张江实验中学是拥有生产电动玩具车的设计团队的全球10所学校之一。他们的工作跨越完整的汽车研发周期，从书面建议和绘制草图，到制造样车。霍尼韦尔志愿者也作为工程和技术领域的专家参与进来。

张江实验中学陈胜庆校长表示：“过去几个月，霍尼韦尔员工志愿贡献了自己的时间，来学校与学生一起准备车模设计挑战赛。学生们在项目中获得了宝贵的机会，学习参与团队工作、解决问题和创新。我们很高兴与霍尼韦尔为培养年轻一代共同努力”。

今年，来自9个国家的400多名学生参加了车模设计挑战赛，包括中国、捷克、法国、德国、印度、墨西哥、罗马尼亚、瑞士和美国。在这些学校所在社区内，霍尼韦尔都设有汽车业务相关的生产设施，其雇员可以作为学生团队的资源，积极参与竞赛。霍尼韦尔全球雇员将会在线投票，选出全球获胜队伍，并于2011年1月7日公布结果。

学生车模设计挑战赛是霍尼韦尔“家园建设计划”的一部分，该计划是霍尼韦尔企业社会责任体系的基础。霍尼韦尔“家园建设计划”为社区在五个关键领域提供了令人激动的项目，包括科学和数学教育、家庭安全、房屋保护、栖息地保护与人道主义救济。

学生车模设计挑战赛所用教程由汽车工程学会编著，曾荣获国家科学基金2008年公共服务奖。该程序通过将学生分配到虚拟公司进行调查、设计和构建齿轮驱动的电动玩具车，集成了科学、数学、技术、社会研究和语言艺术等信息。学生在四人设计团队中制造汽车，工作包括书面建议、草图绘制、模型制造、改进计划以满足市场调查所显示的特殊需求。学生们可以通过为连接全球学生所设计的在线论坛，直接与其他国家的参赛团队和志愿者分享他们的成果。

（文章来源：盖世汽车网）